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摘要:
护理学专业思想教育是医学院校护理学专业学生入学后的必修课程.如何引导学生热爱护理学专业,稳定专业思想,增加专业认同感,培养职业意识,提高职业能力,树立终身为护理事业奋斗的职业理想,是高等医学院校思想政治工作的一项重要任务.本文在护理学专业思想教育中引入职业生涯规划,从护理学专业学生职业牛涯规划的概念出发,阐述了职业生涯规划对专业思想教育的意义,分析了高校学生职业生涯规划的现状,并结合护理学专业特点,提出了运用护理学专业学生职业生涯规划搞好专业思想教育的对策.
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文献信息
篇名 职业生涯规划与护理学专业学生专业思想教育
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 职业生涯规划 专业思想教育 护理学专业 学生
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G71
字数 5569字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温多红 绍兴文理学院医学院学生科 20 57 4.0 6.0
2 俞朝阳 绍兴文理学院医学院学生科 34 151 7.0 11.0
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研究主题发展历程
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专业思想教育
护理学专业
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
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5406
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13
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22931
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