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高职院校如何深化职业教育改革
高职院校如何深化职业教育改革
作者:
张素勤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业素质
学分制
创业能力
个性化成才
评价体系
摘要:
高职院校只有不断深化改革,勇于创新,积极探索产学深层次结合,大力推行学分制,完善教学质量评价体系强化学生的职业生涯教育,增强学生的就业实力,才能不断发展壮大.
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职业教育
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名
高职院校如何深化职业教育改革
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
教育
关键词
职业素质
学分制
创业能力
个性化成才
评价体系
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G71
字数
1998字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-2223.2009.12.031
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张素勤
河南工业贸易职业学院经济贸易系
27
87
6.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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职业素质
学分制
创业能力
个性化成才
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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