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摘要:
随着新课改的进一步深入开展,教学若只停留在关注传授知识的效果上,显然是与时代要求不相适应,当前提高物理课堂教学效率已成为新课改背景下中学物理教学的一个重要理念.近年来我对提高物理教学效率进行了大量的探索研究,从整合教学资源、优化教学行为、渗透科学方法等方面进行调研与实践,并取得了一些的成效.
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文献信息
篇名 新课程理念下提高物理教学效率的策略
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 中学物理教学 课堂教学效率 新课程理念 传授知识 教学资源 教学行为 科学方法 新课改
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G633.7
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1 陈剑军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理教学
课堂教学效率
新课程理念
传授知识
教学资源
教学行为
科学方法
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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