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摘要:
新世纪以来,由于经济社会的急速发展,全球教育多元化时代的来临,国家为了适应新的挑战,启动了课程改革,对教师的使命提出了更高的要求.本文从几个方面分析了中、小学教师在21世纪,如何担当起为国家培养社会主义建设者和接班人的历史使命.
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文献信息
篇名 论21世纪的教师使命——以中、小学教师为例
来源期刊 丝绸之路 学科 教育
关键词 课程改革 教师使命 教育理念
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号 G525.1
字数 4314字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3115.2009.14.044
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1 刘晓玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
教师使命
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝绸之路
月刊
1005-3115
62-1115/K
大16开
甘肃省兰州市安宁东路967号
54-87
1993
chi
出版文献量(篇)
8595
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19
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