构建面向21世纪的中小学教师继续教育课程体系

• 作者: 郑友训
• 来源期刊: 徐州教育学院学报
• 关键词: 构建 中小学教师 继续教育 课程体系
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 64-68
• 页数: 5页
• 字数: 9484字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2001.01.021

摘要

面向21世纪中小学教师继续教育课程体系的建构,是当前我国中小学教师继续教育研究的重要课题.本文从继续教育课程目标的确立入手,分析了继续教育课程内容选择与设置的基本原则,从而提出了多元化的继续教育课程结构和整体优化的继续教育课程系列的具体内容.