我国中小学教师继续教育教材建设的历史回顾

• 作者: 郑友训
• 来源期刊: 徐州教育学院学报
• 关键词: 继续教育 教材 建设 回顾
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 教育学与心理学
• 页码范围: 66-70
• 页数: 5页
• 字数: 9874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2001.04.023

摘要

本文认为我国中小学教师继续教育教材建设,大体上经历了四个阶段:1978-1983、1984-1989、1990-1996年、1997-现在.总结二十几年来建设中的经验和教训,对于进一步完善教材建设工作,具有重要意义.