对计算教学中算法优化的思考

• 作者: 黎兴贵
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 算理 理解问题 讨论交流 三维一体 计算方法 思维层次 分类梳理 优化平台 惟一性
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】数学课程标准提倡算法多样化,也强调要重视口算,而且在口算的速度上有一定的要求。因此,算法多样化后应该提倡优化,而且必须优化。只有实施算法优化,学生掌握了高效的计算方法,学生才会有一定的口算速度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎兴贵		17	0	0.0	0.0