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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育数学课程标准》的核心理念:"以学生的发展为本".一个具体体现就是算法的多样化,可是在课堂上如何有效认识和实施算法多样化,实现高效课堂?主要从新课程改革中为什么要致力于体现算法多样化;算法多样化与最优化的关系;课堂教学中如何平衡算法的多样化与最优化三个方面对算法多样化和最优化之间的关系进行认识和思考.
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篇名 《算法多样化与最优化》的一点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 算法 多样化 最优化
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 冯丽明 浙江省磐安县尖山镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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算法
多样化
最优化
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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