让学生真正地“动”起来——综合实践活动中学生参与意识的激发

• 作者: 顾海燕
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生参与意识 综合实践活动课 “动” 激发 任课教师 事实证明 实施过程 指导课
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0

摘要

有位综合实践活动课的任课教师曾感言：综合实践活动如何让学生真正动起来、交流起来，怎样引导孩子们敢说、敢想、乐于接受，这一点是我上指导课最难突破的地方，也是我在上课前最伤脑筋的地方。事实证明，在实际的实施过程中，让学生真正地“动”起来的确并非一件容易的事。但作为学生的“引路人”，我们必须想方设法为学生营造自主、发展的空间，让我们的课堂动起来，让学生真正地“动”起来!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾海燕		3	0	0.0	0.0