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摘要:
著名哲学家马赫认为:"物理学史的教学是对学生进行富有成就的科学教学的一种辅助手段.它能够培养学生对科学的好奇心,帮助学生借助于科学发展史来学习物理学中的疑难".经过几年的教学实践,我对怎样开展物理学史的教学以及物理学史在教学各环节中起到的作用有了一定的体会,现分述如下:
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篇名 中学物理教学引入物理学史的实践
来源期刊 内蒙古教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
chi
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