“剑桥模式”还是“哈佛模式”？

• 作者: 尹凤桐
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校出版社 哈佛模式 大学出版社 教育事业发展 剑桥 学术著作 教学需要 学术成果
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

教育部颁布的《高等学校出版社管理办法》明确指出：“高等学校出版社的主要任务是根据我国教育事业发展的需要，结合教育改革和发展的实际，出版高等学校教学需要的教材、教学参考书、教学工具书及其他教学用书，推动高等学校的教学工作和学科建设。”“高等学校出版社的重要任务是出版学术著作。”由于大学出版社是植根在大学这片沃土之上的，所以它和所在的大学有着一种天然的联系。这里有它雄厚的作者队伍，有着丰富的文化信息，与本校的科学研究前沿紧密相连，所以大学出版社理应关注本校高水平的学术成果，以反映本校的思想文化创造和科学技术的成果为己任。总而言之，“大学出版，就是要以学术著作的出版为契机，力求成为促进学术发展、引领社会文明、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹凤桐	山东大学出版社	6	10	1.0	3.0