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摘要:
课外体育锻炼可以增强学生体质,促进身心健康发展,丰富课余文化生活.它具有内容的丰富与组织形式的多样性、自愿性与规定性相结合,自主性与指导性相结合,空间的广阔性与时间的广延性、独立性与补偿性相结合的特点.
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女大学生
课外体育锻炼
浅析课外体育锻炼习惯与家庭运动氛围关系
课外体育
锻炼习惯
家庭运动氛围
浅谈中学生课外体育锻炼发展性评价标准
课外体育锻炼
评价标准
中学生
德智体全面发展
素质教育
思想指导
健康第一
监控机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课外体育锻炼的育人功能
来源期刊 山西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(24) 所属期刊栏目 体育场
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1004-6739
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