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摘要:
目的 了解神经内科住院患者对跌倒相关健康教育的需求情况,探求合理的健康教育模式,为降低患者意外跌倒的发生提供参考.方法 采用自行设计的问卷对102例神经内科住院患者进行调查,内容包括患者一般资料、对健康教育内容的需求、对教育方式的需求及对不同教育内容健康教育时机的选择4项.结果 患者对健康教育内容的需求评分(2.59±0.74)分,患者对发生跌倒后的应急处理措施、跌倒常见原因和跌倒后寻求帮助的方法 需求评分较高.不同学历患者对健康教育方式的选择除一对一讲解演示和专题讲座外,其他各项比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).91.18%患者要求入院后3 d对科室环境及生活区路线进行健康教育;治疗中期对治疗方案、药物作用及跌倒后处理措施知情需求最大(57.84%、56.86%、54.90%);出院前2 d则希望了解家庭自护、咨询方式(77.45%、76.47%).结论 神经内科患者对跌倒相关知识健康教育不够重视,不同文化程度、不同治疗阶段患者对健康教育内容的需求不同.应根据患者健康教育知识需求的特点,针对性地进行个体化健康教育.
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文献信息
篇名 神经内科住院患者跌倒健康教育需求调查
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 住院患者 神经内科 跌倒 健康教育 需求调查
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 R473.74|R472
字数 3451字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2009.21.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于梅 中国人民解放军第309医院神经内科 6 45 3.0 6.0
2 高茜 中国人民解放军第309医院神经内科 3 21 1.0 3.0
3 肖静静 中国人民解放军第309医院神经内科 4 22 1.0 4.0
4 黄豆 中国人民解放军第309医院神经内科 2 21 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
住院患者
神经内科
跌倒
健康教育
需求调查
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
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