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摘要:
将优秀的电影按照一定的课程计划展示于课堂中,以影视教育为特色,激发学生的学习兴趣,注重实践活动,面向全体学生,培养学生的创新精神和实践能力,追求人文精神和科学精神相融合的价值取向。我校根据教育教学工作的实际需要,合理整合学校现有教育资源,致力于《电影课》校本课程的开发研究。校本课程《电影课》的设置,对于学生来说,无疑是一门别具一格的创新课程。在日常教育教学活动中,我们是这样操作的:
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电影课,铸就一所学校的品牌
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 电影课 学校 全体学生 品牌 教育教学工作 教育教学活动 校本课程 课程计划
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵伯杨 4 2 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电影课
学校
全体学生
品牌
教育教学工作
教育教学活动
校本课程
课程计划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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