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摘要:
随着高校扩招,高职学生正面临着更大的就业压力,为此,对其进行职业生涯规划教育日显重要.据调查,高职学生普遍存在着自我认识、职业生涯规划意识、个人职业发展目标、职业机会评估等方面的种种问题,因此,高职院校应注意从学生自身、学校、社会三个角度出发开展职业生涯规划教育,切实帮助他们正确认识自我,挖掘自身潜能,实现人生理想.
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文献信息
篇名 高职学生职业生涯规划的现状分析及应对措施
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 高职学生 职业生涯规划 现状调查 对策分析
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G71
字数 3873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2009.20.049
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1 牛丽丽 11 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
职业生涯规划
现状调查
对策分析
研究起点
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期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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