注重学生非智力因素 培养学生学科情感

• 作者: 柴社臣
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 情感教学 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

要想提高物理课堂效果，关键是让学生对学习物理充满兴趣和信心，进而能积极主动地参与课堂教学，要使学生能积极主动参与课堂活动，就必须注重对学生非智力因素的培养，特别是情感因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴社臣		2	0	0.0	0.0