论绘画鉴赏教育

• 作者: 张莓芟
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 鉴赏能力 绘画 教育 感性观照 训练方法 再创造 素质
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

对艺术（包括绘画）的理解和鉴赏能力，是一个人应有的基本素质，而绘画鉴赏教育正是培养这一素质的最佳途径。鉴赏不是被动的反映而是积极的再创造。绘画鉴赏的训练方法大体有三种：（一）感性观照法，（二）理性分析法，（三）比较鉴赏法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莓芟	嘉应学院美术学院	2	0	0.0	0.0