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摘要:
最近,我在上“两个基本计数原理”习题讲评课时,有一些意外的收获,感想颇多,现把它写出来,与同行共享.
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反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 习题讲评课上的“意外收获”
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 习题讲评课 计数原理 课时
年,卷(期) zxxsxgzb_2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张跃红 11 2 1.0 1.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习题讲评课
计数原理
课时
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
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