“空间向量”的几点教学体会

• 作者: 李清华
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 空间向量 教学体会 立体几何问题 数学第二册 空间结构 空间问题 空间想象 几何学习
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2009,（12）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

高中数学第二册（下B）引进了空间向量的内容，运用向量理论来处理立体几何问题，体现了“数”与“形”的结合，使得空间结构代数化，空间问题的研究数量化和运算化，从而降低了立体几何学习时空间想象和思维的难度，使解题变得程序化，这是用向量解立体几何问题的独到之处．笔者在这部分知识的教学中，总结出几点体会，写出来与同行交流．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李清华		2	0	0.0	0.0