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摘要:
人体解剖学是医学中一门重要的基础课程,对于如何提高解剖学教学的质量,激发学生学习解剖学的兴趣,结合长期的教学实践工作,总结出以下几点体会:理论结合实际,注重实践操作;合理利用现代化教学手段;多种手段激发学生兴趣;注重课前预习和课后复习.
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文献信息
篇名 人体解剖学教学的几点体会
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 人体解剖学 教学方法 教学手段 教学探索
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 326-327
页数 2页 分类号 R322
字数 1484字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.04.06
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈涛 第四军医大学人体解剖与组织胚胎学教研室 58 159 7.0 8.0
2 李云庆 第四军医大学人体解剖与组织胚胎学教研室 127 604 12.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
教学方法
教学手段
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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