人体断层解剖学教学实践中的几点体会

• 作者: 刘海英 孟壮志 李建国 王灵战
• 来源期刊: 内蒙古民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 医学
• 关键词: 断层解剖学 教学 体会
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 基础医学
• 页码范围: 682-683
• 页数: 2页
• 分类号: R322
• 字数: 2437字
• 语种: 中文

摘要

人体断层解剖学是以断层方法，在不同方位断面上原位研究和表达正常人体器官、结构的形态、位置及其毗邻关系的科学，密切结合影像学诊断和介入放射学治疗是现代断层解剖学研究的主要特征。目前，断层解剖学教学尚缺乏完整的理论体系。在断层解剖学教学实践中，我们通过将培养学生辩证思维能力、互动式教学、小组讨论及学生主讲等教学手段的有效结合，激发学生的学习兴趣，促使学生积极主动地学习，获得了很好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王灵战	内蒙古民族大学医学院人体解剖教研室	26	54	5.0	6.0
2	刘海英	内蒙古民族大学医学院人体解剖教研室	17	49	4.0	6.0
3	孟壮志	内蒙古民族大学医学院人体解剖教研室	23	56	4.0	6.0
4	李建国	内蒙古民族大学医学院人体解剖教研室	14	30	3.0	4.0