基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人体解剖学是一门重要的医学基础课,分析了教学中存在的若干问题,并针对存在的问题结合教学实践,从优化教学内容、改进教学方法、改善试验条件和提高教师素质等方面来探讨提高解剖学教学效果的方法,使学生能更好地学习人体解剖学,为后续课程的学习打好基础.
推荐文章
人体解剖学教学的几点体会
人体解剖学
教学方法
教学手段
教学探索
人体解剖学实验教学的几点体会
人体解剖学
实验教学
教学改革
人体解剖学教学中的体会
人体解剖学
教学方法
教学体会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人体解剖学教学的几点体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 人体解剖学 教学改革 教学效果
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 R322|G642.0
字数 3591字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨桂姣 山西医科大学人体解剖学教研室 114 349 9.0 10.0
2 张卫国 山西医科大学人体解剖学教研室 22 87 6.0 8.0
3 皇甫平 山西医科大学人体解剖学教研室 15 40 4.0 5.0
4 成锋 山西医科大学人体解剖学教研室 4 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (34)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2006(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2007(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2009(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2010(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2013(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2014(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2015(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2016(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
教学改革
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导