人体解剖学实验教学的几点体会

• 作者: 李云庆 武胜昔 王亚云 王文 黄静
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 人体解剖学 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 535-537
• 分类号: R322
• 字数: 4007字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.06.17

摘要

人体解剖学是研究正常人体形态结构及其发生发展的科学,是一门重要的医学基础课程,实验课教学是其必不可少的重要环节.实践证明,通过培养和激发学生学习人体解剖学的兴趣,合理运用PBL教学法,将多媒体教学法与传统教学模式相结合,并适当联系临床,可提高人体解剖学实验课教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文	第四军医大学人体解剖与组织胚胎学教研室	104	905	16.0	23.0
2	李云庆	第四军医大学人体解剖与组织胚胎学教研室	127	604	12.0	16.0
3	武胜昔	第四军医大学人体解剖与组织胚胎学教研室	56	228	7.0	11.0
4	黄静	第四军医大学人体解剖与组织胚胎学教研室	17	46	4.0	5.0
5	王亚云	第四军医大学人体解剖与组织胚胎学教研室	29	166	7.0	11.0