局部解剖学实验教学的体会

• 作者: 曹承亮
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 局部解剖学 实验教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: R322|G642
• 字数: 1960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.01.039

摘要

针对目前局部解剖学实验教学中存在的不足,以学生为教学主体,采用"学生代表"课前预实验、全体学生课堂集中观察操作及章节实验考核的教学模式,充分调动和发挥学生的创新能力,提高学生的动手能力,为今后的临床工作打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹承亮	蚌埠医学院解剖学教研室	21	54	4.0	6.0