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摘要:
目的 将BasicMed(基础医学教学资源网)应用于局部解剖学实验教学,探讨局部解剖学实验教学新模式.方法 2010级临床专业部分班级在局部解剖学实验教学中应用BasicMed,学生在该平台提交实验报告和实验作品,教师对标本解剖结果实地检查及在BasicMed平台批阅实验报告和实验作品,对结果进行分析总结.结果 学生在BasicMed展示的实验作品标本解剖内容清晰,实验报告条理、规范.结果表明,学生熟练掌握标本解剖操作要领,学习成绩明显提高,绝大部分同学对结合BasicMed教学非常满意.结论 在局部解剖学教学中应用BasicMed,对激发学生学习局部解剖学的积极性和兴趣发挥重要作用,对提高教学质量和尸体标本的利用效率具有很大帮助.
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文献信息
篇名 基于BasicMed的局部解剖学实验教学新模式探讨
来源期刊 局解手术学杂志 学科 医学
关键词 BasicMed 局部解剖学实验 教学 新模式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 556-558
页数 3页 分类号 R323|G642.0
字数 2484字 语种 中文
DOI 10.11659/jjssx.1672-5042.201305048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景爱红 济宁医学院人体解剖学教研室 12 46 4.0 6.0
2 司传平 济宁医学院人体解剖学教研室 59 211 7.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
BasicMed
局部解剖学实验
教学
新模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
局解手术学杂志
月刊
1672-5042
50-1162/R
大16开
重庆市沙坪坝区高滩岩正街30号
BM1815
1992
chi
出版文献量(篇)
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