怎样在一堂阅读课中落实三维目标——由一节公开课引发的思考

• 作者: 竺樱樱
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学外语教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 三维目标 公开课 阅读课 “过程与方法” 情感态度 语言知识 新课程标准 任务型教学
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

新课程标准确立了“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”这三个维度的目标，倡导知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的教学理念和任务型教学，要求英语教学不仅要传授语言知识，培养语言能力，而且也要关注学生的学习策略、情感态度和文化意识。这就要求平时在课堂教学中始终要渗透三维目标。

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1	竺樱樱		1	0	0.0	0.0