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摘要:
教育公平是社会公平在教育领域的延伸,它体现了人们对美好的社会理想的追求.在大学英语教学中,存在着许多不公平的现象,如何解决这些不公平现象,是从事外语教学工作者应该思考的问题.
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问题教学法
应用
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文献信息
篇名 教育公平在大学英语教学中的实现
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 教育
关键词 教育公平 大学英语教学 教师角色
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4726字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9042.2009.01.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林春洋 淮阴工学院外语系 19 20 3.0 3.0
2 郑艳霞 淮阴工学院外语系 21 87 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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1994(1)
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1995(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育公平
大学英语教学
教师角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
出版文献量(篇)
5532
总下载数(次)
17
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