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摘要:
目的 了解高中学生对于兴奋剂知识的掌握情况,探讨高中阶段开展反兴奋剂教育的必要性和可行性.方法 采用整群随机抽样方法,对北京市653名高中生进行问卷凋查;对学生所在校8名任课体育教师进行访谈.结果 77.5%的高中生对兴奋剂知识有所了解,但不够全面和深入;35.9%的高中生认为校园内存在通过服用药物或饮料提高运动成绩的现象,分别有10.7%和17.8%的高中生在有机会服用药物提高运动成绩时选择"服用"或者"视情况而定";高巾学校对反兴奋剂教育缺乏重视,采取措施较弱.结论 依托学校开展反兴奋剂教育,加强高中生对兴奋刺的了解和认识是预防、控制和杜绝校园兴奋剂现象的重要途径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 北京市8所中学高中生兴奋剂相关知识及学校反兴奋剂教育现况调查
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 高中生 兴奋剂 反兴奋剂教育
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 704-705
页数 2页 分类号 R193
字数 2296字 语种 中文
DOI
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1 韩兵 37 85 6.0 8.0
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高中生
兴奋剂
反兴奋剂教育
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中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
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