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摘要:
目前的所有商业化超声工作站软件均未将教学与科研需求纳入考虑范畴.本研究旨在通过计算机编程,将教学与科研思维如图像分析、数据统计、疾病诊断标准与教学图谱等整合进入超声工作站,创建集超声报告、教学与科研于一体的超声报告软件,并通过教学实践,证明了该思维在影像医学学生及进修生教育中的作用.
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文献信息
篇名 教学、科研思维融入超声工作站软件设计的探索
来源期刊 临床超声医学杂志 学科
关键词 教学 科研思维 软件设计
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 573-574
页数 2页 分类号
字数 2167字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6978.2009.08.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志刚 重庆医科大学附属第二医院超声科 418 2950 24.0 36.0
2 郑元义 重庆医科大学附属第二医院超声科 88 831 16.0 23.0
3 冉海涛 重庆医科大学附属第二医院超声科 194 1406 18.0 27.0
4 张群霞 重庆医科大学附属第二医院超声科 56 448 13.0 19.0
5 卢岷 重庆医科大学附属第二医院超声科 31 251 7.0 15.0
6 任建丽 重庆医科大学附属第二医院超声科 48 227 7.0 13.0
7 成娟 重庆医科大学附属第二医院超声科 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学
科研思维
软件设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床超声医学杂志
月刊
1008-6978
50-1116/R
大16开
重庆市渝中区临江路74号
78-116
1988
chi
出版文献量(篇)
7927
总下载数(次)
7
总被引数(次)
28973
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