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摘要:
人创造环境,环境也创造人.高校校园中生活的主体是师生.师生的行为是产生校园功能的本源.师生的心理及行为决定着校园空间的使用方式,本文对包括不同层次、不同功能的校园景观空间中,人和环境的互动状况和师生在校园环境中的行为心理需求和校园物质环境对人们不同层次需求的提供进行分析,使得我们的高校校园环境景观设计能够最大可能地满足校园师生的行为心理需求.
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文献信息
篇名 满足行为心理需求的高校校园环境景观设计初探
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 心理需求 行为 交往 校园环境 景观设计
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 社科论坛
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 3805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1069.2009.25.108
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