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摘要:
"生本教育"理念极大地改善了语文教学的现状,为广大语文教师发挥潜能、展示才华,开展素质教育提供了新契机.但把生本教育引进中专语文课堂不是一蹴而就的事情,它必须经过一个渐变的过程,需要教师从课堂改革、激励措施,以及优化评价体系等多个方面着手,才能解决生本教育所面临的问题,才能将生本教育引向科学化.
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文献信息
篇名 中专语文课堂教学如何实施生本教育
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 生本教育 课堂改革 优化评价体系
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G71
字数 3248字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘维杰 广东省云浮市中等专业学校党委办公室 8 1 1.0 1.0
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1993(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生本教育
课堂改革
优化评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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