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复印报刊资料:中学化学教与学期刊
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《物质结构与性质》模块分析及教学建议——基于江苏省实施现状的思考
《物质结构与性质》模块分析及教学建议——基于江苏省实施现状的思考
作者:
朱志江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物质结构
江苏省
教学建议
性质
国家课程标准
新课程实施
现状
模块
摘要:
一、《物质结构与性质》在江苏实施分析 江苏省从2005年秋季实施新课程,各中小学教学研究室根据实际情况,在2006年夏针对新课程实施一年后出现的问题出台了《江苏省普通高中课程标准教学要求》。该要求作为在国家课程标准框架内进一步指导实际教学的细化标准,标志着化学新课程在江苏实施有了不同意义。
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篇名
《物质结构与性质》模块分析及教学建议——基于江苏省实施现状的思考
来源期刊
复印报刊资料:中学化学教与学
学科
教育
关键词
物质结构
江苏省
教学建议
性质
国家课程标准
新课程实施
现状
模块
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-17
页数
4页
分类号
G424
字数
语种
DOI
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朱志江
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
复印报刊资料:中学化学教与学
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2935
CN:
11-4305/G4
开本:
出版地:
北京张自忠路3号
邮发代号:
2-617
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
430
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