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摘要:
一、“评学”是高校教育教学改革的需要(一)“评学”的目的是为了提高教育教学质量:1.促进学生进。步树立正确的学习观。明确学习目标。2.可检验教师的敦学和学院的各项管理工作,针对存在的问题加以改进。3.通过“评教”和“评学”并举的评估方式,获取较为全面的教学质量评价,为学院深化教育教学改革.加强素质教育提供新的依据。(二)“评学”的原则紧紧围绕着高校的发展建设;(三)“评学”的过程体现了师生互动、真实、公正。
内容分析
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文献信息
篇名 谈高校“评学”的必要性
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高校 教育教学改革 教育教学质量 教学质量评价 学习目标 管理工作 评估方式 素质教育
年,卷(期) gngdjyjxyjdt_2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G641
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高校
教育教学改革
教育教学质量
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素质教育
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合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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