例析“数据的代表”中的误区

• 作者: 韩春见
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 误区 例析 统计图 集中程度 平均数 中位数 图描述 组数
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8

摘要

数据的代表——平均数、中位数和众数，是描述一组数据集中程度的量，它们从不同角度反映一组数据的集中趋势．在解决与之相关的问题中，常常需要学生对数据适当分组、用表格整理数据、用统计图描述数据，进而用数据的代表分析统计图、表，体现出统计的思想正是由于本部分内容运用性强，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩春见		64	3	1.0	1.0