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摘要:
2009年1月6日教育部印发了《中等职业学校数学教学大纲》,试行了8年的《中等职业学校数学教学大纲(试行)》行将完成历史使命,新修订的教学大纲原则上自2009年秋季学期开始实施。中职数学教师必须认真学习领会新大纲的精神,在践行新要求方面主动适应与改变,才能够有效地实施新大纲.而不至于出现“穿新鞋,走老路”的现象。
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文献信息
篇名 学习新大纲 践行新要求——写在《中等职业学校数学教学大纲》印发之时
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 数学教学大纲 中等职业学校 学习 印发 数学教师 主动适应 教育部 历史
年,卷(期) jsjyzyjy_2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔祥富 108 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学大纲
中等职业学校
学习
印发
数学教师
主动适应
教育部
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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