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摘要:
一、自控式机器人 1 教室最后一排东南角的柯里夫身体有些僵直地坐着,呆滞的眼睛盯着前方,听着机器人设计指导教师霍格副教授对同学们设计的机器人作品进行分析和讲评。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校园里的爱迪生
来源期刊 少年文艺(上海) 学科 教育
关键词 爱迪生 校园 机器人 指导教师 副教授 设计 教室 讲评
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-71
页数 15页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
爱迪生
校园
机器人
指导教师
副教授
设计
教室
讲评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年文艺(上海)
月刊
1004-0889
31-1179/I
上海延安西路1538号
4-196
出版文献量(篇)
5111
总下载数(次)
0
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0
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