“快乐作文”之我见

• 作者: 洪峰
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐作文 作文教学 语文教学 教学过程 试卷 分数 教师 学生
• 年，卷（期）: ncjy_2009,（9）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学一直是语文教学中的重点和难点，一份试卷中，作文的分数占了一半，但却是教师怕教，学生怕写，这其中的困惑和尴尬，有人归因于中考和高考。其实，这是认识上的一种误区，我们不能把二者完全对立起来，而应该在教学过程中明确作文教学的根本，使得作文教学回归正途。

作者信息

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1	洪峰		1	0	0.0	0.0