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摘要:
语文教学是一门艺术.是一种情感交流与思维碰撞的过程。初中语文阅读教学要全面有序地提高学生的语文素养。培养学生的语感,更要结合各种阅读技巧培养学生的分析、综合思维能力.激发学生的创新精神。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 还学生一片自由的天空
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 学生 自由 语文阅读教学 综合思维能力 思维碰撞 情感交流 语文教学 语文素养
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于雪梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
自由
语文阅读教学
综合思维能力
思维碰撞
情感交流
语文教学
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
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0
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