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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
新课程带来新教育,为适应课程改革和多元化课堂教学的需要,教师的教学机智在当今的课堂教学中尤其显得非常重要.在当前瞬息万变课堂教学情境中,教师应具备敏捷、冷静、准确判断和恰到好处处理课堂突发问题的能力,使学生不仅从中学到知识,更能学到教师的智慧和处理问题的能力.
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文献信息
篇名 浅谈教学机智在中学化学课堂教学中的运用
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 教学机智 课堂教学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 化学与生物学研究
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2009.02.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高兆芬 上饶师范学院化学系 25 109 6.0 9.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学机智
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
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总被引数(次)
6296
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