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摘要:
生命是什么?生命的意义何在?如何让自己的生命之花绽放,活出最好的自我?这是每个大学生都必须面对和回答的课题。本文通过对生命内涵、生命意义的本体探寻和对死亡现象和死亡价值的深刻反思,探讨了大学生生命教育的内容,构建了大学生生命教育的体系,提出了开展大学生生命教育的主要途径。
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文献信息
篇名 生命的追问——大学生生命教育管窥
来源期刊 复印报刊资料:思想政治教育 学科 教育
关键词 大学生 生命 死亡 生命教育
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-67
页数 6页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芷英 首都师范大学政法学院 28 370 9.0 19.0
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研究主题发展历程
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大学生
生命
死亡
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:思想政治教育
月刊
1001-2753
11-4298/G4
北京张自忠路3号
2-625
出版文献量(篇)
404
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