“阳光教育”要求下的教师素质

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: “阳光教育” 教师素质 全体学生 学生发展 博士生导师 教育工作者 教育理念 教育模式
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

“阳光教育”倡导者、华中师大博士生导师周洪字认为，“阳光教育”是一种面向全体学生、面向学生发展各个方面、面向学生发展整个过程的教育理念，也是一种融德于智、德智一体、德智互动的教育模式。它关注一切学生的成长，关注学生一切方面的发展而非个别方面的发展，关注学生发展的整个过程而非发展的最终结果；它强调教育工作者要用爱心来关怀、理解、激励学生，使他们成为性格活泼、身心健康、自立自强、