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摘要:
教师是教育过程中的主导因素,教师的素养决定教育质量的高低,也在一定程度上决定着教育的发展进程.素质教育作为一种全新的教育理论与实践,它要求当代教师应从观念转变、知识更新、现代教育技术训练、教育创新、教育科研、心理素质等方面加强自身的素养.
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文献信息
篇名 简论素质教育条件下的教师素养
来源期刊 胜利油田师范专科学校学报 学科 教育
关键词 素质教育 教师素养 简论
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G4
字数 2833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2002.01.025
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
教师素养
简论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
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5
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4821
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