浅谈素质教育条件下的课堂教学改革

• 作者: 李静
• 来源期刊: 胜利油田师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 课堂教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 教学教法研究
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2004.01.017

摘要

传统的课堂教学改革使学生的创新精神和实践能力的形成受到了很大束缚.素质教育条件下,课堂教学必须改革.课堂教学要面向全体学生,根据不同学生的学习水平提出不同要求,使其得到相应提高.课堂教学中教师要转化好角色,成为与学生平等的指导者和朋友,让学生做学习的主人.要优化课堂教学结构,由单向型的课堂结构向网络型结构转化.教师还应重视阅读与练习指导,使学生学会学习,达到事半功倍的效果.课堂教学还要利于开拓学生创造性思维的空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		17	5	1.0	1.0