素质教育前提下的课堂教学改革

• 作者: 刘英
• 来源期刊: 塔里木大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 课堂教学改革
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3256字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0568.2006.03.027

摘要

素质教育前提下的课堂教学改革是时代发展的需要,是社会发展的需要,是教育自身发展的需要.可持续发展的社会基于可持续发展的公民,培养造就可持续发展的公民,必须有可持续发展的教育.教学改革是二十一世纪高等教育的必然发展趋势.高校课堂教学的创新教育必须"以学生为本",应以面向21世纪中国经济及社会发展需要为依据,以提高全体国民的素质为目标,按照学习者自身发展的规律构建教育体系,安排教学内容,重视德、智、体、美、劳诸方面的全面和谐发展.教育方法则主张因材施教,发挥学生在学习过程中的积极性、主动性,注意培养学生的学习能力和创造能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘英	塔里木大学植物科技学院	6	13	2.0	3.0