作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高中英语写作教学的有效性探究
高中英语
写作教学
有效性
高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
提升高中英语写作教学有效性的方法
高中
英语
写作
教学
有效性
方法
分析高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语有效性写作训练
来源期刊 考试.高考英语版 学科 教育
关键词 写作训练 高中英语 有效性 英语书面表达 英语写作能力 英语表达能力 综合能力 英语基础
年,卷(期) ksgkyyb_2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康瑞祥 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作训练
高中英语
有效性
英语书面表达
英语写作能力
英语表达能力
综合能力
英语基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试.高考英语版
月刊
出版文献量(篇)
470
总下载数(次)
0
论文1v1指导