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摘要:
关于义务教育均衡发展问题 针对全省区域之间、城乡之间和校际之间学校办学水平差距较大、经费投入不足等问题,调研报告认为:
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学习实践科学发展观推动全省教育协调发展
来源期刊 山西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 学习实践科学发展观
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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山西教育
旬刊
1004-6739
14-1014/G4
太原市解放路东头道巷5号
chi
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2004
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