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摘要:
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如何调适学生的逆反心理
老师
学生调适
逆反心理
对学生逆反心理的思考
学生
逆反心理
思考
如何转化后进生
后进生
素质教育
身心健康
如何对待班级中的后进生
后进生
尊重
关心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何消除后进生的逆反心理
来源期刊 中小学心理健康导航 学科 教育
关键词 转化后进生 逆反心理 班主任工作 后进生工作 心理现象 心理状态 “抵触” 好教育
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何志武 3 0 0.0 0.0
2 何水芳 湖南省道县敦颐学校附小 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
转化后进生
逆反心理
班主任工作
后进生工作
心理现象
心理状态
“抵触”
好教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康导航
月刊
1672-0407
CN 22-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1026
总下载数(次)
4
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