文化哲学视野下的大学功能探析

• 作者: 吴叶林
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 文化转型 文化危机 文化焦虑 大学功能
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G40-02
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.08.010

摘要

教育与社会发展特别是与文化的发展息息相关.现代化是一个社会制度、文化转型的动态过程,教育光其是大学教育起着很大的推动作用.社会的每一次变革都会对文化产生巨大影响,文化的每一次转型也必然影响社会的发展.大学作为知识型社会组织与文化有着天然的联系,大学作为文化和社会的纽带承担着独特的使命.大学要从文化哲学的视角出发,发挥其功能推动社会文化转型,消解在文化转型与变革过程中的文化焦虑、文化危机,促进社会的现代化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴叶林	西南大学教育学院	27	127	6.0	10.0