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摘要:
课程表编排是一个涉及班级、教师、时间、课程、教室等多种因素的组合规划问题.大规模学校由于班级多,课程种类多,排课过程中出现的冲突也非常突出,提出"分治算法"在排课的中应用,解决冲突问题,有效地调配教学资源,提高课程表的编排质量,提高师生对课程表编排的满意度.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 分治算法在大规模学校排课中的应用
来源期刊 电脑与电信 学科 工学
关键词 课程表编排 冲突 分治算法 模块
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 应用技术与研究
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 TP3
字数 2880字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6609.2009.03.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁玉英 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程表编排
冲突
分治算法
模块
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9565
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