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摘要:
《语文课程标准》中的三个重要词语是:自主、合作、探究,简简单单,却给了学生无限自由的空间,更给语文教学注入了快活新鲜的因素。 一、在自由的海洋中快乐地遨游 新的课程改革指出,课堂是人生重要的生命经历,是身心成熟的有效载体,是心灵沟通的纽带、桥梁,是研究、探讨的重要阵地,故教师应努力思考如何赋予肩负重任的课堂以生命力,让四十分钟的时间对于学生而言。不是煎熬,而是享受。
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篇名 知识的海洋中谁是水手
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 海洋 《语文课程标准》 水手 知识 语文教学 课程改革 有效载体 心灵沟通
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
海洋
《语文课程标准》
水手
知识
语文教学
课程改革
有效载体
心灵沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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